高校考古专业《中国历史文选》教学思考——以郑州大学考古专业为例

目前流行的《中国历史文选》教材,多为历史学科教学编撰,忽视了考古专业的学科特点。在郑州大学考古专业《中国历史文选》的教学实践中,我们根据考古学的专业特点以及本校考古专业的研究特色,在历史文选篇目的选择和教学方法的运用上,既重视宏观介绍,又强调具体篇目的讲读;既主张传世文本的分析,又结合最新的考古发现和研究成果;既满足考古专业的一般需求,又照顾中原考古的特色。上述经验,对于高校考古专业的《中国历史文选》教学有一定的借鉴意义。