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独立学院英语语法教学浅析

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摘要 英语语法教学在独立学院英语教学中长期不受重视,这使独立学院不少学生的英语水平得不到本质的提高。本文就独立学院的英语语法教学现状和学生的的语法水平现状作了分析,并且提出了相应的改进措施。
作者 李兰婷
机构地区 南昌大学科学技术学院
出处 《新校园（上旬刊）》 2015年第4期39-40,共2页 New Campus
关键词 语法教学 独立学院 输入假说
分类号 G647 [文化科学—高等教育学]
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参考文献2

二级参考文献9

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新校园（上旬刊）
2015年 第4期

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