从教师心理健康视角探究高校师德建设

教师职业的本质是教书育人,教书育人德为本,师德是教师素质之魂,是教师从教的基础。2011年,教育部下发了《高等学校教师职业道德规范》,首次明确将师德表现作为高校教师考核评优的重要条件。然而,当前我国处于社会转型期,文化多元化,各种思潮对教师造成了巨大冲击,教师师德状况不佳、师德滑坡等成为教育界不容回避的问题。