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如何在大学英语教学中培养学生的思辨能力 被引量:1

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摘要 随着社会经济的发展以及素质教育的实施,各地区学校纷纷对传统的教学模式以及教学方法进行改革与创新,取得了良好的效果。但在大学英语教学活动中,由于教师对培养学生的思辨能力不够重视,导致培养出来的学生只注重对英语语言技能的学习而缺乏实际英语交际能力。因此,本文结合当前大学英语教学现状,就学生思辨能力的培养模式进行探讨。
作者 黄金晶
机构地区 宁波大红鹰学院
出处 《新校园(上旬刊)》 2015年第4期192-192,共1页 New Campus
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参考文献3

二级参考文献12

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共引文献129

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引证文献1

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