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浅谈如何提高小学生的英语学习兴趣

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摘要 一个成功的英语教师要在教学中有意识地培养学生对英语的持久兴趣,激励学生不断处于较佳的学习状态之中,使他们乐学、善学、会学英语,学而忘我,乐此不疲。激发学生学习英语的兴趣,就要激发学生内在和外在的动力。外在动力是教师、家长以及社会等创造有利于学生学习的情境因素,内在动力是学生发自内心想把英语学好的关键。
作者 杜欢
出处 《英语教师》 2015年第20期130-132,共3页 English Teachers
  • 相关文献

参考文献2

  • 1陈文建.2013.“聊天”的魅力——让我思考的第一堂课[J].新课程(下),(10):145.
  • 2江茹神.2014.小学英语作业有效设计的研究[D].华中师范大学.

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