听力障碍与英语听力教学的研究

听力是决定学生英语水平的一个重要因素。通过听,学生可以获得鲜活的语言输入,听力的提高也有助于说、读、写其他三项技能的提高。为了提高英语教学质量,广大教师应该加强听力教学。通过对影响学生听力水平的因素进行分析,提出减少学生听力障碍的相应对策。