构建以“学”为中心的展评式课堂

以“学”为中心的展评式课堂包括两层含义：一是以“学生的学”为中心,二是以“学生的发展”为中心。其价值主要体现在：指明“学”的方向,提供“学”的舞台,提升“学”的动力;其一般流程是：课前预学—展示评价—整理反思;其内涵主要包括：勾勒学习目标的图谱,探寻成人思维与儿童世界的沟通,实现书本知识与儿童心灵的融合。