“以评促教”:激励教师自主发展

教师的专业成长需要过程,对教师的评价也需经历一个教育人、转变人、发展人的过程。学校应当建立一套科学合理的教师评价机制,完善评价方案内容,发挥评价导向功能,强化评价过程管理,把外部压力转化为内在驱动,“以评促教”,激励教师自主发展。