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新课改的成效及困境
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摘要
进入21世纪,我国发起了一场以“深化教育改革,全面推进素质教育”为宗旨的课程与教学改革。到目前为止,已取得了很大成效。第一,促进了先进教育理念的传播,广大教育工作者的教育观念和教学行为都发生了积极的变化,推动了基础教育的整体变革,为全面推进素质教育发挥了重要作用。
作者
张传燧
出处
《教育研究与评论(小学教育教学)》
2015年第12期91-91,共1页
Research and Review on Education
关键词
困境
课改
素质教育
教育工作者
21世纪
教育改革
教学改革
教育理念
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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教育研究与评论(小学教育教学)
2015年 第12期
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