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历史课堂应力求三“变”
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摘要
目前初高中历史课堂普遍存在单维课堂、教师讲堂、静态课堂的现象。以人教版高中历史必修2第14课《物质生活和社会习俗的变迁》为例,探求历史课堂之三变,即变单维课堂为多维课堂,变教师讲堂为学生学堂,变静态课堂为动态课堂。
作者
周云华
机构地区
江苏省常熟市教育局教学研究室
出处
《教育研究与评论（中学教育教学）》
2015年第12期52-58,共7页
Research and Review on Education
关键词
多维课堂
学生学堂
动态课堂
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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教育研究与评论（中学教育教学）
2015年 第12期
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