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中国本土化双元制职业教育的探索与实践——以天津中德职业技术学院物流管理专业为例被引量：5

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摘要德国双元制职业教育历经半个世纪的实践与探索，已形成一个完整且规范的教育体系，其中国家政策、地区经济、企业参与、行会协调等各种因素环环相扣，这种职业教育的模式对国家的社会、经济和文化高度依赖。中国引入德国“双元制”职业教育的理念多年，由于受政策、经济和区域等多方面情况的限制，

作者翟鹤张昕赫尔穆特.贝克

机构地区天津中德职业技术学院

出处《教书育人（高教论坛）》 2015年第12期6-7,共2页

关键词双元制职业教育中国本土化中德职业技术学院物流管理专业实践 “双元制”职业教育天津国家政策

分类号 G719.516 [文化科学—职业技术教育学]

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