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高职动漫专业“订单式”人才培养模式的实践研究
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摘要
通过剖析重庆青年职业技术学院动漫专业采取“订单式”人才培养模式的做法,对“订单式”人才培养模式的内涵、思路和发展做了细致地阐述,从而深化对这种产学结合人才培养模式的认识,并且在实践研究的基础上,探索这一人才培养模式对动漫专业的人才培养所起的重要作用和积极意义。
作者
曹艳
余剑
机构地区
重庆青年职业技术学院
重庆科技学院人文艺术学院
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2015年第36期35-36,共2页
关键词
动漫专业
“订单式”人才培养模式
分类号
G124 [文化科学]
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课程教育研究(学法教法研究)
2015年 第36期
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