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中学生数学解题思维能力提升策略研究
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摘要
随着社会教育水平的不断提高,中学生数学课程教学也随之得到不断的发展。在课程教学内容中就明确写道:“培养学生的认识问题、分析问题与解决问题的思维能力是中学阶段数学教学的最主要目标。”因此,提高中学生数学解题思维能力是十分重要的,本论文就在此基础上先对中学生数学解题现状进行分析.再结合导致现状产生的原因研究对如何促进中学生数学解题思维能力提出建设性的意见。
作者
赵德全
机构地区
双辽市王奔镇中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2015年第36期108-108,共1页
关键词
中学阶段
数学课程
解题思维能力
提升策略
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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