数学课堂中如何培养学生思维的灵活性

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摘要思维的灵活性是指思维活动的智力灵活程度．主要表现在能从不同的角度用不同的方法进行思维。是建立在思维广阔性和深刻性的基础上．并为思维敏捷性、独创性和批判性提供保证的良好品质。在数学教学中。教师要注重启发学生多角度地思考问题．促进学生思维灵活性的发展。提高他们创造性的解决问题的能力。对此．可以从以下几方面进行训练．

作者王秀清

机构地区吉林省通化县实验小学

出处《课程教育研究（学法教法研究）》 2015年第36期176-176,共1页

关键词思维的灵活性学生数学课堂解决问题的能力培养思维敏捷性思维广阔性思维灵活性

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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课程教育研究（学法教法研究）

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