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培养学生良好习惯提升数学教学效率
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摘要
数学是一项基础学科,也是一项实践学科,对于学生的基础知识积累以及实践技能提升都有重要的促进意义,培养学生良好的数学技能对于他们的学习发展影响深远。新课改确定了学生在课堂上的学习主体地位,学生自身的学习积极性、学习自主性对于他们的学习效率影响深远.教学中我们要更加关注学生的学习体验与学习感知度.注重对于学生学习习惯的有效培养,以便能够更好的提升学生的学习质量.为有效的教学活动做好铺垫。
作者
王海生
李公萍
机构地区
吉林省靖宇县榆树川学校
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2015年第36期182-182,共1页
关键词
数学
教学
学生
习惯
培养
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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