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中职英语词汇教学之我行践
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摘要
词汇是构成语言的要素之一,是听说读写的前提和基础。中职学生大部分英语基础较弱,且涉及到专业的知识,所以英语词汇的学习显得举步维艰。本文根据笔者在中职学校的英语教学经验,总结多条适于中职学生的词汇教学方法.对扩大学生的词汇量具有显著作用。
作者
刘慧博
机构地区
沈阳市装备制造工程学校
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2015年第36期189-190,共2页
关键词
英语
中职
词汇教学
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
2015年 第36期
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