生动的“情境”让语法学习不再枯燥

情境创设教学法已经广泛应用于英语课堂,学生在用英语传递信息时可以根据情境选择合适的语言点,触景生情,激活思维。学生在比较真实的情境中也有着较强的表达欲望,学习和运用语言的兴趣比较高。英语的学习缺乏的就是语言环境,如果老师能够利用教学手段弥补这一缺陷,那么英语的学习就不再是难事。语法教学是英语学习的难点,只有利用学生身边比较熟悉的实物创设情境,才可以降低学生理解的难度,帮助学生有效学习。