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提高小学生的计算能力策略微探
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摘要
培养学生具有一定的计算能力,是小学数学教学的重要任务。计算不仅在数学学科中经常用到,在我们的日常生活中几乎每天都离不开计算。但是,在实际课堂教学中,计算教学却没有得到应有的重视,甚至一些家长和学生也主观地认为计算没有任何难度,学生出错只是由于粗心、马虎罢了,计算错了不能被认定为学生没有掌握。这是对计算教学的极大误解,其实,在计算过程中,除了极个别学生抄错题之外,学生计算错误的主要原因还是由于学生计算能力不强造成的。那么,在小学数学教学中,如何提高学生的计算能力呢?
作者
柏茂花
机构地区
江苏连云港市赣榆县赣马小学
出处
《教书育人(教师新概念)》
2015年第12期59-59,共1页
关键词
计算能力
实际课堂教学
数学教学
数学计算
计算错误
算理
小学数学课程
计算法则
分数除法
书写过程
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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教书育人(教师新概念)
2015年 第12期
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