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从小处着手,培养儿童的自我管理能力
被引量:
2
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摘要
儿童的自我管理能力,是指他们按照一定教育目标,对自己的思想、行为进行转化控制的能力。生活是孩子不可缺少的指导老师,给他们提供最丰富的教材和最有效的方法,根据儿童思想情感、价值理念尚未健全,身体发育尚未成熟的特征,从他们能做的小事入手,教师帮助他们形成自主、自律、自信的独立管理能力,为促进全面发展奠定坚实基础,可谓刻不容缓。
作者
张美娟
机构地区
江苏南通师范第二附属小学幼儿园
出处
《教书育人(教师新概念)》
2015年第12期78-78,共1页
关键词
管理能力
身体发育
教育目标
模仿性
孪生姐妹
培养儿童
内驱动力
家庭教育
实践体验
奖励方式
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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教书育人(教师新概念)
2015年 第12期
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