农村寄宿制学校德育生活化策略探究

我校是一所位于城乡接合部的农村寄宿制学校。在校学生2000余人均来自农村,他们的受教育状况、生活状况、心理状况、学业状况越来越引起我们的关注。自2010年8月建校起,我们就对学生的教育问题开始了一系列尝试和探索,确立了＂德育生活化、生活德育化＂的德育理念,形成了＂课堂教育、活动教育、生活教育、社会教育＂有机结合的德育网络,为农村寄宿制学校的德育管理开辟了新路径。