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哈克尼斯式教学法在“商务英语翻译”课程中的实践研究

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摘要 "商务英语翻译"是高职院校商务英语专业的一门专业核心课程,然而目前该课程的教学状况却不尽如人意。一线教师在教学实践中从建构主义学习理论视角,根据高职英语教学目标和该课程的特点,对哈克尼斯式教学法"商务英语翻译"课程中的实践进行研究,从而适应新形势对商务英语翻译教学提出的挑战。
作者 倪筱燕
出处 《英语教师》 2015年第21期33-35,共3页 English Teachers
基金 2013年江西省高等学校教学改革研究课题"建构主义学习环境下哈克尼斯式教学法对高职英语课程的应用研究--以‘商务英语翻译’为例"(项目编号:JXJG-13-97-6)阶段性成果
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参考文献4

  • 1教育部.关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见[M].北京:高等教育出版社,2006.
  • 2徐星.圆桌教学:课堂转型在美国[J].上海教育,2011(10):22-23. 被引量:4
  • 3王茂军.2001.中国英语教学理论研究[M].西安:陕西师范大学出版社.
  • 4钟志贤 徐洪建.建构主义教学思想揽要.教育研究与实验,1998,(4).

共引文献6

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