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例谈英语阅读教学问题的改进与反思 被引量:2

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摘要 以《牛津高中英语》模块六第三单元Understanding each other公开教学为例,从英语阅读教学目标、读前导入、读中小组活动以及读后活动四个环节探讨目前英语阅读教学中存在的问题,并提出相应的改进措施,加深学生对文本的理解,提高学生的思维能力,从而提高英语阅读教学的水平。
作者 于丽娟
出处 《英语教师》 2015年第21期93-96,共4页 English Teachers
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参考文献2

二级参考文献5

  • 1张法科,赵婷.合作学习理论在大学英语阅读教学中的应用[J].外语界,2004(6):46-51. 被引量:168
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共引文献7

同被引文献3

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