合理利用新课程资源优化词汇教学

在初中英语词汇教学中,教师需充分、合理地利用新课程资料实施教学活动,并在英语教学实践中要求学生掌握一定的英语词汇,使学生在日常阅读、写作、沟通中均能很好地运用英语知识。