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基于微传播的大学生心理健康教育模式创新研究 被引量:1

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摘要 微传播是目前大学生获取信息、发布信息、交流信息的重要渠道,对大学生的心理发展有着重要影响。高校心理健康教育部门应重视微传播在心理健康教育过程中的作用,创新在微传播领域的心理健康教育模式,即积极占领微传播渠道、编制积极心理的内容、树立良好的从业形象、及时发现和解决大学生心理健康问题,从而全面提高微传播领域大学生心理健康教育工作的效果。
作者 杨珍
出处 《湖北科技学院学报》 2015年第10期74-76,共3页 Journal of Hubei University of Science and Technology
基金 中国职教技术学会2012年~2013年度科研规划项目--安徽省高职院校大学生心理健康教育模式的研究(550552)
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