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品读,让语文课堂魅力无限
被引量:
1
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摘要
阅读是语文教学中不可或缺的重要内容,语文教学中阅读教学的形式很多,不同的阅读教学形式对学生产生的效果也因人而异,如果我们教师在教学中能善于根据学生实际,指导学生学会品读,领会文本内涵,把握语段精髓,对语文教学和学生理解能力的提升无异于插上有力的翅膀。
作者
丁敏
机构地区
淮阴师范学院附属小学
出处
《课外语文(下)》
2015年第12期23-23,共1页
关键词
小学语文
品读
分类号
G622 [文化科学—教育学]
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