小学高年级作文能力提高的策略

小学高年级作文教学，不能与中低年级作文教学同等看待，语文教师不能仅仅满足于学生能够叙述清楚一件事情、文从字顺、中心明确等基本的要求，还要有更高的追求。文章从情节上需要设计、材料上需要选择、描写上需要细致、主题上需要深刻等四个方面探讨提高的策略。