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让主体性阅读丰润儿童的生命底蕴 被引量:1

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摘要 主体性阅读是实现师生互动的小学语文阅读教学模式。阅读活动是一种高级的心智活动,阅读中要搜索文本中的信息,并能够处理筛选出来的信息,从而在阅读过程中了解世界、磨砺思维,并从而获得内心的审美体验。
作者 马云飞
出处 《课外语文(下)》 2015年第12期71-71,共1页
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