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浅论《歧路灯》的教育思想
被引量:
4
Brief discussions about the educational thought of 'the light of forked road'
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摘要
成书于18世纪的《歧路灯》,是一部深受儒家思想影响的教育小说。它的教育思想中既有传统的落后守成的一面,又有实践创新的一面。书中的一些思想值得当代教育者思考和借鉴。
作者
程鲁洁
机构地区
华中科技大学中文系
出处
《理论月刊》
2001年第11期36-37,共2页
Theory Monthly
关键词
歧路灯
儒家教育思想
守成
实践
分类号
I041 [文学—文学理论]
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