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从生活出发,引领生活——《逛商场》教学案例与反思
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摘要
帮助学生树立正确的消费观,是教育的一项重要内容。本文通过分析和反思《逛商场》教学案例,旨在促进学生从生活出发观察和思考问题。
作者
张弢
机构地区
江苏省宜兴市实验小学
出处
《课外语文(下)》
2015年第12期247-247,共1页
关键词
《逛商场》
教学案例
分类号
G622 [文化科学—教育学]
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