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初中生英语学习动机初探
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摘要
学习动机对提高学生的学习质量具有重要影响,为此,在初中英语教学中,初中英语教师必须充分了解影响初中生英语学习动机的因素,并针对学生的英语学习特点,灵活采用多种培养策略激发学生的英语学习动机,以不断提高初中英语教学质量,提高学生英语学习的积极性和主动性。本文中就初中生英语学习动机的影响因素以及培养策略进行简要分析。
作者
郭静
机构地区
山西师范大学
出处
《新校园(上旬刊)》
2015年第3期19-19,共1页
New Campus
关键词
初中
英语
学习动机
策略
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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