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培养家务能力,预防和矫正儿童囤积行为

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摘要 囤积行为与收藏行为之间有很多相似之处。囤积行为涉及到分类整理、决策、注意及记忆等能力,儿童期是囤积行为的高发期。这一年龄阶段培养儿童的家务能力,能提高儿童的生活相关能力,有效预防和矫正囤积行为。
出处 《新校园(上旬刊)》 2015年第3期40-40,共1页 New Campus
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