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预制语块与英语专业口译成绩的正相关研究

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摘要 古今中外,对语块的研究不在少数,也有不少专家学者提出语块对口译的正相关作用,但是已有的实证研究却很少。本文通过SPSS分析法,在华东理工大学英语专业选取样本进行口译测试,最终得出语块与口译成绩呈高度正相关的结论。这对口译教学来说具有一定的意义。教师可打破以往关注词语理解的惯例,促使学生更加注重语块的积累,从而提高口译成绩。
机构地区 华东理工大学
出处 《新校园(上旬刊)》 2015年第3期57-59,共3页 New Campus
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参考文献16

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二级参考文献133

共引文献1447

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