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刍议活动单导学模式下的高职大学语文教学
被引量:
1
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摘要
如何提高高职语文课堂教学的实效性?笔者认为,学生在课堂中得到关注和发展是高效课堂的关键,而活动单导学正是一种促进学生全面发展、提高课堂效率的教学模式。笔者围绕所在学院的大学语文教学实际,介绍该课程运用活动单导学教学模式的实践探索和特色经验,并在实践中不断摸索、探究、总结和完善。
作者
顾志娟
机构地区
无锡南洋职业技术学院
出处
《新校园(上旬刊)》
2015年第5期31-32,共2页
New Campus
基金
“构建基于能力培养的‘活动单导学’教学模式——高职语文教学改革探索与研究”项目课题(2011JSJG419)研究成果
关键词
活动单导学
高职
大学语文
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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新校园(上旬刊)
2015年 第5期
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