应用型本科专业基础课程教学模式改革研究——以药学专业为例

为适应新时期地方本科高校转型发展的需要,从教材与教学内容的选择、难点内容与关键性内容、过渡性内容与新奇性内容的讲授,及专业基础课为专业课和专业服务等方面入手,对现有的教学模式进行了适当的调整改革,并对实施过程和结果进行客观的评价。