多元智能理论下开放教育学生学习满意度的调查与研究

本文依据多元智能理论,对开放教育学生进行问卷调查,从教学环境、教学形式、入学指南、学习成果、公共服务体系服务等方面调查学生学习的满意度,通过对调查数据的分析,提出提高学生学习满意度的对策,为开放教育教学管理提供有效建议。