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通过信息技术与课程整合促进学生多元化发展
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摘要
在信息化的背景下,多元智能理论对促进教育的发展具有至关重要的作用。首先,本文讨论了多元智能理论的内涵及其重要性,进而提出如何通过信息技术与课程整合促进学生多元智能发展。
作者
王婷
机构地区
哈尔滨师范大学
出处
《新校园(上旬刊)》
2015年第5期129-129,共1页
New Campus
关键词
信息技术
课程整合
多元
分类号
G40-057 [文化科学—教育学原理]
引文网络
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新校园(上旬刊)
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