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初中思品生活化教学的实践与研究

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摘要 本文阐明了在初中思品教学中实施生活化教学的重要意义,结合教学实践叙述了实施思品课生活化教学的具体做法,同时指出了思品课生活化教学应注意的问题。
作者 计建华
出处 《新校园(中旬刊)》 2015年第3期115-116,共2页 New Campus
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