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对中师历史课教学的思考
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摘要
在师范教育由三级向两级过渡的大转型时期,我校的办学理念发生了重大变化,如学校发展学前教育和以艺术特长生为主体的中学教育;学校生源发生了重大变化,传统高中生源良好,而我校则出现了"学困生",他们考取高中有困难,但又有强烈的大学梦,在学习上处于有兴趣而学不进的状态。作为一个历史教师,我始终坚持关注每一个学生,力争不让一个学生掉队,用发展的眼光看待每一位学生的理念。"好看的要爱,有伤疤的更要怜惜"。
作者
高志科
机构地区
靖远师范学校
出处
《新校园(中旬刊)》
2015年第3期209-209,共1页
New Campus
关键词
历史课教学
历史教师
中学教育
师范教育
艺术特长生
教学效果
课堂教学
学校生源
思维特点
课堂气氛
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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新校园(中旬刊)
2015年 第3期
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