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探析小学数学教学中的语言教育

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摘要小学数学作为基础教育学科,其教学方法的选择是非常重要的。课堂上教师的语言运用会对教学形成一定影响,为了使小学生的数学成绩得到提高,教师需要加强数学课程中的语言教育。

作者张怡

机构地区苏州市吴江区松陵小学

出处《新校园（中旬刊）》 2015年第4期34-34,共1页 New Campus

关键词小学数学语言教育教育手段

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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2015年第4期

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