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语文课堂教学学法指导浅谈
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摘要
小学语文课程标准明确提出:要重视培养学生的自学能力,教给学生一些学习方法,鼓励他们采用适合自己的方法,主动地进行学习。许多教育学家也提倡向学生"授之以渔",即教会学生学习的方法,这是课堂教学的最高境界,也是当前素质教育的基本要求。我在尝试学法实验的过程中,深刻体会到在教学中指导学生掌握科学的学习方法的必要性。
作者
梁宝玉
机构地区
桂平市寻旺乡高岭小学
出处
《新校园(中旬刊)》
2015年第4期47-47,共1页
New Campus
关键词
课堂教学
学习方法
小学语文课程
学法指导
授之以渔
自学能力
教学效果
学习水平
学习过程
认知方式
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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新校园(中旬刊)
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