摘要
我国每年都要进行学生体质健康测试并上报数据,但结果显示学生体质的状况仍然很严峻,普遍存在耐力不足的问题。如何提高学生的耐力素质,遏制中小学生的耐力素质指标持续下滑趋势,增强学生体质,成为学校体育教学的重中之重。而提高耐力素质最有效的方法是耐力跑,这是一项较为枯燥单一的体育项目,难以调动学生的积极性,并且需要足够大的运动场地。而现在很多学校普遍存在运动场地小,多班同时上体育课相互干扰的情况,学生对体育锻炼积极性不高,这对教学任务的完成以及学生的安全都有很大的影响。随着素质教育和阳光体育运动的不断推进,小学体育的课程改革成为大势所趋。
