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利用远程教育资源,提高语文阅读教学的有效性
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摘要
运用远程教育资源辅助教学,能丰富教学内容,引起学生的注意和兴趣,促使学生积极参与学习的全过程,从而提高课堂教学效率。
作者
覃翠菊
机构地区
宜州市洛西镇洛西中心小学
出处
《新校园(中旬刊)》
2015年第4期142-142,共1页
New Campus
关键词
远程教育资源
语文阅读
有效性
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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新校园(中旬刊)
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