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语文素养及其对改进小学语文教学的启示
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摘要
一、语文素养的内涵及其解读 进入21世纪以来,随着课程改革的不断推进,语文素养的重要性引起了语文教育界的广泛关注。然而,时至今天,对于什么是语文素养,研究和实践领域都没有一个明确的界定。不少研究者认为,我国语文教育领域的语文素养应该包括知识素养、能力素养和情感素养,能力素养包括听说读写思能力、探究性学习能力、搜集和处理信息的能力,情感素养则包括态度、价值观、文化品位、审美情操。显然,
作者
苏晓杰
机构地区
凤台县杨村镇中心学校
出处
《新校园(中旬刊)》
2015年第5期21-21,共1页
New Campus
关键词
能力素养
教学双方
学习能力
最近发展区
母语教育
审美情操
自主学习
课堂教学
文学素养
维果茨基
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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