论数学游戏在小学数学教学中的应用

小学生年纪幼小,思想不成熟,心智尚在发育的阶段,对许多事物的理解不够透彻,而且比较活泼好动,所以让他们静下心来全身心地投入数学学习是不容易的。同时,小学生好奇心比较重,如果在数学教学中加入一些趣味性的东西,如游戏,通常能吸引小学生对数学的学习兴趣。本文解释了数学游戏的定义,阐述了数学游戏在教学中的意义,分析了当前小学数学教学现状,并对数学游戏在教学中的应用提出了几点建议。