小学语文教学中的字词教学微探

新课程标准对小学语文字词教学提出了多维目标的新要求。所以,教师在平时的字词教学中不能仅仅停留在对字词的理解层面上,而应当培养学生积累词语及理解运用的能力。为此,应当努力探索适合学生的方法,以期取得比较理想的效果。