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让农村初中生爱上语文的几点尝试
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摘要
目前,农村中学的语文教学处境尴尬。因此,走近农村学生,根据学生实际情况进行教学设计,引导学生发现农村元素的独特魅力,是农村语文教师破解尴尬处境的有效方法。
作者
苏兆贝
机构地区
霞浦四中
出处
《新校园(中旬刊)》
2015年第5期99-100,共2页
New Campus
关键词
农村初中
语文教学
教学处境
分类号
G635.5 [文化科学—教育学]
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新校园(中旬刊)
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