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让农村初中生爱上语文的几点尝试

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摘要 目前,农村中学的语文教学处境尴尬。因此,走近农村学生,根据学生实际情况进行教学设计,引导学生发现农村元素的独特魅力,是农村语文教师破解尴尬处境的有效方法。
作者 苏兆贝
机构地区 霞浦四中
出处 《新校园(中旬刊)》 2015年第5期99-100,共2页 New Campus
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