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从地方院校教师培养模式出发探索军校文职人员培养方向
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摘要
本文从文职人员的发展出发,立足于士官院校文职教员的职业发展,借鉴地方院校教师的培养模式,吸取经验,找出适合军校文职教员发展的新方向。
作者
高英
彭媛
田鑫鑫
吴思
机构地区
武汉军械士官学校
出处
《新校园(中旬刊)》
2015年第5期180-180,共1页
New Campus
关键词
文职人员
职业发展
培养目标
分类号
G451.2 [文化科学—教育技术学]
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新校园(中旬刊)
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