幼儿师范乐理视唱教学分析

在音乐的研究和学习过程中,乐理和视唱是必不可少的也是最基本的课题。但是往往一些幼儿教师的教育标准只是遵循幼儿本身的发展规律,同时兼备音乐的才能。幼儿师范的教育要有突破创新的理念,才能使得幼儿音乐教育不断完善创新。