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多媒体技术在初中音乐教学中的应用
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摘要
随着科学技术的发展,多媒体作为一种新型教学手段,正逐渐走进课堂并成为推动课堂教学效益的有效措施。在初中音乐教学中,借助多媒体技术,不仅可以让音乐课堂变得更加生动具体,更可丰富学生的音乐感知,提升学生的音乐素养。
作者
周敏
机构地区
江苏省淮安市徐溜镇初级中学
出处
《北方音乐》
2015年第21期110-110,共1页
Journal of the Northern Music
关键词
音乐
多媒体
应用
策略
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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