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活跃课堂氛围,实现小学音乐创新教学
被引量:
3
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摘要
小学音乐学科是素质教育中一门重要的学科,通过音乐教学,能让学生掌握丰富的音乐知识和音乐技能,让他们在欣赏优美乐曲的过程中陶冶情操,精华心理,使他们在获得精神享受的同时,提高他们的音乐素养,让学生学会欣赏美、发现美。在教学中,教师要给学生创设一个和谐的学习氛围,激发他们的参与积极性,让学生在探究过程中获得进步和发展,实现小学音乐创新教学。
作者
周晏伊
机构地区
江苏省张家港市中兴小学
出处
《北方音乐》
2015年第21期124-124,共1页
Journal of the Northern Music
关键词
小学音乐
创新教学
教学策略
想象
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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北方音乐
2015年 第21期
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